|
ОТДЕЛ ГУМАНИТАРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА Заведующий отделом – Бойченко Оксана Ивановна Контактный телефон: 27-65-53 Кабинет № 211 Отдел гуманитарного образования и интеллектуального творчества в рамках своей деятельности выполняет работу в области гуманитарного образования и интеллектуального развития (изучение иностранных языков, экономики, правоведения, истории, логики, журналистики, литературного творчества и русского языка). Осуществляет организационно-методическое обеспечение работы следующих конкурсных программ: - творческие лаборатории по литературно-поэтическому творчеству и журналистике Крымской Малой академии искусств и народных ремёсел; - республиканский патриотический конкурс детского творчества «Ради жизни на Земле!..» среди учащихся образовательных организаций Республики Крым; - республиканский этап Большого всероссийского фестиваля детского и юношеского творчества среди учащихся образовательных организаций Республики Крым; - республиканский открытый конкурс-фестиваль детского творчества «Крым в сердце моём». - республиканский этап Всероссийского конкурса детского и юношеского творчества «Базовые национальные ценности» среди учащихся образовательных организаций Республики Крым. - республиканский конкурс социально-экономических проектов «Крым – XXI века» среди учащихся образовательных организаций Республики Крым. - республиканский конкурс детского творчества по безопасности дорожного движения среди воспитанников и учащихся образовательных организаций Республики Крым «Дорога глазами детей» - республиканский этап Всероссийской акции «Я – гражданин России» среди учащихся образовательных организаций Республики Крым. Презентация отдела гуманитарного образования и интеллектуального творчества
|
|||
|
Наименование детского объединения |
Ф.И.О. руководителя |
Сведения об объединении |
Возраст |
|
|
|||
|
Баева Ольга Ивановна
Межмединова Мавиле Диляверовна
Филимонова Анастасия Александровна
Логвина Алина Денисовна
Какач Айше Бахшишевна
Конева Мария Ивановна
|
Учебная деятельность направлена на обеспечение начального, базового и повышенного уровней владения языком; формирование мировоззрения, активной жизненной позиции и воспитание патриотизма, толерантного отношения к другим культурам. |
5-17 лет |
|
|
|||
Кружок корейского языка «Эгия» (Ребята)
Кружок корейского языка «Мечта Хангыля» |
Филимонова Анастасия Александровна
Джонг Чанг Чжин
|
Учебная программа способствует изучению редких иностранных языков и предусматривает формирование у учащихся учебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций в направлениях, доступных учащимся и способствующих изучению корейского языка и культуры страны изучаемого языка. |
12-16 лет |
Кружок крымскотатарского языка «Филис» («Росток») |
Межмединова Мавиле Диляверовна
|
В процессе обучения детей крымскотатарскому языку приоритет отдается игровым формам, интерактивным технологиям и оригинальным методикам, стимулирующим раскрытие творческого потенциала и развитие интеллектуальных способностей. Крымскотатарский язык является средством приобщения к духовному богатству крымскотатарской культуры, средством социализации личности, приобщения её к культурно-этническому опыту человечества. Наши занятия не только подарят вашему ребенку массу положительных эмоций и повысят уверенность в себе, но и научат эффективно работать в команде, а главное – понимать и искренне полюбить крымскотатарский язык! |
7-8 лет |
|
|
|||
|
Кружок «Пробы пера»
|
Михайленко Галина Станиславовна
|
Учебная деятельность кружка опирается на такие филологические дисциплины, как стилистика русского языка, культура речи, литературное редактирование; обеспечивает межпредметные связи с литературой (написание материалов для газеты), искусством (дизайн издания, обработка фотографий, рисование необходимых атрибутов), информатикой (работа в прикладных программах на ПК) и др. |
12 -16 лет |
|
Кружок «Медиажурналистика»
Кружок «Графический дизайн в СМИ» |
Молотов Роман Владимирович
|
Учебная деятельность направлена на формирование первоначальных навыков в области журналистики, включая сбор и обработку информации, написание статей и знакомство с работой редакции газеты. В процессе обучения учащиеся развивают мировоззрение и активную жизненную позицию, расширяют свои знания и получают базовые профессиональные навыки. Обучающиеся учатся слушать и понимать окружающих, а также работать в команде. Они имеют возможность участвовать в различных конкурсах. Программа кружка «Медиажурналистика» включает элементы профессиональной ориентации и предполагает активное взаимодействие с людьми, углубленное изучение работы на ПК и обработки информации. Это дает возможность ребятам применять полученные знания и навыки на практике. Структура обучения организована так, что теоретические знания осваиваются одновременно с практическими заданиями, что является наиболее эффективным подходом для изучения журналистики. Важное внимание уделяется самоподготовке и взаимопроверке, что учитывает разнообразие уровней подготовки обучающихся. Программа направлена на развитие коммуникативных навыков и решение практических задач, включая углубление знаний по русскому языку, обогащение словарного запаса и ознакомление с основами журналистики.
Программа кружка связана с решением такого блока задач общеобразовательного учреждения, как социально-творческое развитие личности, профессиональная ориентация, социализация и личностное становление детей и подростков. Важнейшей отличительной особенностью программы является системно-деятельностный подход, предполагающий чередование практических и умственных действий ребенка. Программа предусматривает разноуровневое обучение детей. Программа ориентирована на приобщение школьников к основам дизайна в журналистике. |
14 -17 лет |
|
|
|||
|
Кружок «Мир экономики»
Кружок «Человек и общество»
Кружок «Проектная деятельность» |
Приходько Игорь Игоревич
|
Кружок «Мир экономики» — это творческое объединение школьников, стремящихся приобрести знания в области экономической науки, навыки исследовательской деятельности. У ребят развивается умение слушать и понимать других людей, работать в команде. Учащиеся кружка принимают участие в олимпиадах и различных конкурсах по экономике как республиканских, так и Всероссийских.
Программа кружка «Проектная деятельность» предполагает профессиональную ориентацию и предусматривает углублённое изучение проектного менеджмента, что позволяет обучающимся, благодаря приобретённым в ходе освоения учебного материала знаниям, умениям и навыкам, в дальнейшем реализовывать их, участвуя в олимпиадах и конкурсах-защитах научно-исследовательских работ. Следовательно, проектная деятельность обучающихся является неотъемлемым элементом данной программы и реализуется по таким направлениям, как бизнес-планирование, инновационное предпринимательство, менеджмент. |
14-17 лет |
|
Кружок «ГениУм»
Кружок русского языка «Умка»
Кружок русского языка «Почемучки» |
Бойченко Оксана Ивановна
Тохтарева Гульзаде Исметовна
|
Структура занятий по программе построена таким образом, что теоретические знания учащийся получает одновременно с практикой, что является наиболее продуктивным и целесообразным при углубленом изучении русского языка. Наибольшее внимание уделяется самоподготовке и взаимопроверке, учитывая разную степень подготовленности учащихся.
На занятиях кружка в интересной, увлекательной форме рассматриваются вопросы, связанные с грамматикой. Интересные вопросы являются своеобразной формой грамматических упражнений тренировочного характера. Они помогают учащимся глубже воспринять текущий материал и убедиться в практической пользе грамматики. Для работы отбирается материал по основным разделам грамматики без учета времени его изучения. В занимательной форме дети повторяют пройденное и закрепляют текущий материал, знакомятся с еще не изученными грамматическими темами. |
16-17 лет
6-7 лет
8-9 лет |
|
|
|||
|
Кружок «Юный финансист»
Студия этики «Хорошие манеры»
Студия эстетики «ГармониЯ» |
Кийко Диляра Серверовна
|
В кружке «Юный финансист» обучающиеся осваивают практические навыки финансовой грамотности: планирование бюджета, осознанные покупки, долгосрочное планирование. Задачей кружка является развитие ответственности, ценности труда и бережливости, аналитических навыков и формирование уверенности в будущем.
Студия этики «Хорошие манеры» - программа студии предполагает развитие эмоционального интеллекта, культуры общения и важных гигиенических навыков.
Студия эстетики «ГармониЯ» - задачей студии является развитие самооценки обучающихся, чувство стиля и воспитание гармоничной личности. |
8-12 лет
7-12 лет
12-16 лет |
Финансовая грамотностьКружок «Финансовая азбука»
Кружок «Финансовая грамотность»
Кружок «Основы финансовой грамотности»
|
Васильева Ирина Мироновна
Голубцова Раиса Николаевна
Юшко Наталья Алексеевна
|
Программы предполагают профессиональную ориентацию и предусматривают углублённое изучение экономики, что позволяет обучающимся, благодаря приобретённым в ходе освоения учебного материала знаниям, умениям и навыкам, в дальнейшем реализовывать их участвуя в олимпиадах и конкурсах-защитах научно-исследовательских работ. |
12-16 лет |
